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ALevel究竟好在哪兒
發布日期:2018-03-02  瀏覽次數:

近些年,留學美國似乎已成為眾多學生和家長的不二之選,IB國際課程、AP以及美國高中課程的“熱火朝天”也便成了情理之中的事。

      國際課程在中國,沒有最好,隻有最適合,這是由中國幾千年來的文化傳承以及不同國際課程自身的優缺點所決定的。

 

用特點說“最合適”

 

不同國際課程都有其與眾不同的地方,A Level國際課程的特點主要有五點,這也是為什麽其被稱之為“最適合中國學生的國際課程”的評判依據。

 

第一,全球大學認可的課程體係。在留學熱門國家美國、英國、加拿大和澳大利亞,隻有英國有自己完善、嚴謹的標準化中學課程和考評體係,係統性的優勢讓A Level的考試成績受到了全球絕大多數國家大學的認可,並作為錄取學生時的重要標準之一。

 

第二,靈活的選課方式。A Level國際課程沒有必修課,學生可以在66門學科中,根據知識基礎、興趣愛好、職業規劃等,選擇最適合自己的3~4門科目就讀。我相信這種選課模式是所有中國孩子向往的,不僅給了他們個性發展的空間,還能讓他們甩掉諸如偏科、特長得不到發揮等的包袱,從而在國際課程體係中脫穎而出。

 

第三,中國學生優秀的數學基礎。網絡上一直有國外孩子數學太差的傳言,我在英國學習生活了10年,從某些層麵來說,中國學生在數學學科方麵的基礎的確要強不少。這種優勢在A Level國際課程體係中很重要,如果孩子能在兩門數學課中獲得優異的成績,就有資格申報世界一流大學。

 

第四,人性化的考試安排。A Level國際課程的考試采用“邊學邊考”的模式,大大減輕了考生的心理壓力,而且它還打破了AG亚游官网一貫采用的“一考定終身”模式,如果不小心出現失誤,則還有一次考試機會。

 

第五,等級製評分體係。AG亚游官网的社會一邊在抱怨中國式應試教育,一邊卻在不斷地為應試而努力,這種文化大環境熏陶出來的家長和孩子,都不能適應非應試的教育體係。而A Level恰好在這兩個極端中間找到了一個平衡點,它是一門應試的知識性課程,非常適合中國學生,但隻要掌握了大綱中的原理、概念和基本類型的題目,在考試中就有把握獲得好的成績。

  

國際課程大PK A Level “門當戶對”

 

A-Level國際課程與IB國際課程比較:選課是最大的區別,IB雖然沒有必修課,但有必修的課程群,課程群在設置時往往堅持文理兼顧,也就是說,偏科的孩子學好IB的可能性微乎其微。除課程設置外,IB還強製性要求學生做課外活動和學術研究論文,而這恰好是中國學生的軟肋。對此,A Level沒有相關規定,同學們完全按照自己的實際情況,自願選擇是否參加相關活動。從辦學實踐看,不少同學可以較為輕鬆地通過A Level 課程的學習,進入世界頂級大學深造,而學習IB課程的學生課業量較重,而且最終的升學結果也沒有優於A Level 課程的學生。

 

A-Level國際課程與美國高中課程比較:在美國,“教什麽”、“怎麽教”,幾乎每所學校都不一樣,課程設置不同,學生的畢業要求也不統一。這也就是為什麽美國沒有一個像中國一樣的統考,連教學大綱都不一致,怎麽統考呢?這些課程隻會讓適應了“有書可循、有題可訓”的中國孩子方寸大亂,最終迷失方向。再者,美國教育講究課程的豐富度,有些好的美國高中開設課程多達400餘種,這對於國內的高中來說,是一個不可思議的天文數字。我也聽到一些在美國課程項目組工作的韓國籍教師所說的困惑。比如剛開始工作,學校讓他來設計所教課程的教學大綱。試想製定標準是需要多年的實踐經驗,一個老師怎麽可能設計出一套學科的教學內容?

 

A-Level國際課程 AP課程比較:一為是否是課程,A Level可以作為高中的課程,但學習AP課程的學生還需要額外地進行高中課程的學習;二為認可度,AP主要是針對對美國大學,在其它國家,如英國、加拿大等,認可度不如IB A Level課程。

 

去英國,讀A Level,去美國,讀IBAP

 

在人人都是自媒體的時代,行業外非專業的發聲過多,導致很多人對A Level 國際課程都有一些誤解,其中最大的誤解就是——A Level是為留學英國服務的,去美國,就應該讀IBAP。而目前的留學現狀似乎也坐實了這一“罪狀”:不少讀A Level 課程的學生最終去了英國,英國的錄取結果也要遠遠好於美國。

 

這到底是為什麽呢?

 

美國擁有最開放的大學錄取機製,他們認可所有的高中課程體係,所以競爭變得異常激烈。這也從反麵說明,讀A Level不適合報考美國大學這一言論的荒謬。所有常春藤大學都認可A Level的成績,哈佛大學不僅認可A Level的成績,而且三門‘A’的A Level成績可以在哈佛大學替換一年的學分;耶魯大學認可 A Level 成績,‘B’以上的成績可以換取大學的學分,同時完整的A Level成績也可以替代相應SATII的學科成績……

 

相對競爭激烈的美國,英國的大學隻接受A Level國際課程和IB國際課程的學生,這樣一來,申報英國大學的競爭就會小很多,錄取到名校的概率也會大大提升。與此同時,學習A Level國際課程還可以申報世界上所有用英語授課的大學,學生在申報英國、美國、加拿大,甚至澳洲的大學後,一個人可能收到十餘封大學的錄取通知,這時他們就會比較哪個大學在世界上的排名更高。